オープンソースインテリジェンスの高等教育導入カリキュラム開発

·        課題設定から調査・検証・報道に至る全体像

·        メディアや裁判所など諸機関との協力体制

·        言語・表現やデータとアクセスの地域的特性

·        ＯＳＩＮＴツールの汎用性と日本語ツール開発の必然性の有無

·        AIとOSINT

·        北朝鮮やミャンマーなどの例

·        災害時などの危機管理、ネット犯罪、偽・誤情報対策など日本国内のニーズ

·        メディアや民間（独立調査機関、CivTechなど）との連携

·        プライバシーと個人情報への懸念について

·        デジタル・リテラシー

·        国際法などの規範と基準設定の在り方

·        このセッションではオープンソース調査の基礎として、すなわちバークレー手引き書の基準に沿ったデジタル調査の計画方法、基本的な検索技術、安全対策、倫理に関する導入部分を学びます。

·        事前経験は不要です。講義と実践を半々で行うためPCをご持参ください。

·        本セッションでは以下のスキルセットの習得に重点を置きます。

o   調査計画・立案：案件を選ぶ基準、調査実施前に必要な計画、安全かつ倫理的に調査を行う方法など

o   検索：ブーリアン検索、高度な検索演算子、外国語での検索方法、画像や動画を入力として検索する方法など。

·        このセッションでは基本的なデジタル調査技術として、画像や動画の位置を特定する方法、オンライン上の情報を検証する方法を学びます。

·        本セッションには、検索技術の応用知識が必要です。またGoogle Earth Proが既にインストールされたPCをご持参ください。

·        本ワークショップでは以下のスキルセットの習得に焦点を当てます。

v  地理的位置特定

    視覚的手がかりによる位置の特定

    Google Earth Proを用いた地図作成と地理的位置特定

    衛星画像の解釈

v  検証

    検証のための分析手法

    AI生成画像・情報の判別

    検証におけるAIの活用

·        大学教育向けカリキュラム開発について

·        実務家向けなど広い分野でのトレーニングニーズについて

·        OSINTに関連する研究について