論文：「Continuity of international collaborations with the country of origin: Case of highly cited migrant researchers from developing countries」
KATO,Maki.(2015)
『国際開発研究』24(2), 81-96頁
その他：“Tuning and Global Mobility: Globalization, Knowledge-based Economy and the Emerging Role of Higher education.”
Matsuzuka, Yukari. 2015.
Seminar for Higher Education Research, Fudan University, Shanghai, March 31st, 2015.
その他：「チューニング」
松塚 ゆかり （2014）
キーワードで読み解く大学改革の針路 『Between』 2014年6－7月号
著書：「欧州高等教育圏構想にみられる人的資本計画の世界的波及性」
松塚 ゆかり（2014）
大芝亮編『ヨーロッパがつくる国際秩序』第10章，ミネルヴァ書房
論文：「ベラルーシ共和国の教育制度」
ミャグマル アリウントヤー（2014）
『ロシア・ユーラシアの経済と社会』29（11）, 28-39頁
論文：“Noteworthy ECCD Practice in Rural Disadvantaged Villages of Vietnam.”
Myagmar, Ariuntuya. 2014.
Asia-Pacific Regional Network for Early Childhood (ARNEC). Research Brief Series (2): 20-32.
論文：“Use and Problems in the Language of Discipline-Based Qualifications Statements: Tuning and Its Analogues.”
Adelman, Clifford. 2014.
Tuning Journal for Higher Education 1(2): 335-367.
報告書：Degree Qualification Profile.
Adelman, Cliff， Peter Ewell, Paul Gaston and Carol Geary Schneider. 2014.
（「学位資格プロフィール 2.0」）
報告書：『平成25年度 教育改革国際シンポジウム TUNING-AHELO コンピテンス枠組みの共有と水準規定によるグローバル質保証』
国立教育政策研究所,開催報告書（2014）
報告書：「GPA, IR, チューニング」
松塚 ゆかり （2014）
『第63回東北・北海道地区大学高等・共通教育研究会研究収録』，99-117頁
Stay In Touch