お知らせ:「受験・入学の意思決定に関するアンケート」に ご協力いただきありがとうございました
本学の学生の皆さんがどのように一橋大学の受験や入学を決めたのかを調査することで、より効果的な大学広報を行っていくことを目的として、「受験・入学の意思決定に関するアンケート」を2023 年6 月1 日から同30 日まで実施しました。ご協力ありがとうございました。
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本学の学生の皆さんがどのように一橋大学の受験や入学を決めたのかを調査することで、より効果的な大学広報を行っていくことを目的として、「受験・入学の意思決定に関するアンケート」を2023 年6 月1 日から同30 日まで実施しました。ご協力ありがとうございました。
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International Research Forum “Global Student Mobility and Career Pathways : Findings from Empirical Analyses in Asis and the USA”
The number of foreign students received and sent by Japanese universities decreased dramatically amid the COVID-19 pandemic. In the world as a whole, however, the number of international students did not stagnate, but continued to increase even during the pandemic. With the global expansion of online education, the number of graduates with foreign degrees will continue to increase.
This forum will present the findings from analyses conducted on the international mobility of students and workers, their degree attainment, and their post-graduate careers. The primary focus will be on Asia and the U.S. We seek to explore the implications of differences in mobility, educational attainment, higher education policies, and learning environments for labor market, social, and economic performance. This exploration will be approached from the perspectives of higher education theory, educational policy theory, sociology of education, and economics of education.
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Gherghel, Claudia, Yasuda, Shoko, & Kita, Yosuke (2023).
Computers & Education, 200, 104795.
https://doi.org/10.1016/j.compedu.2023.104795
松塚ゆかり(2023)
『人文学・社会科学の社会的インパクト』加藤泰史・松塚ゆかり編 第九章
法政大学出版局
Sato, Yuriko, Bista, Krishna, & Matsuzuka, Yukari (2022)
Journal of Comparative & International Higher Education. Vol. 14, No. 3B, Aug. 2022.
Kita, Yosuke, Yasuda, Shoko, & Gherghel, Claudia (2022).
Scientific Reports, 12, 8990.
https://doi.org/10.1038/s41598-022-12841-x
Matsuzuka, Yukari, & Gérard, Marcel (2021)
Hitotsubashi Journal of Social Studies, 53. pp. 19-36.
Journal of Multilingual and Multicultural Development,
Matsuzuka, Yukari (2020)
In C. Fontanini, K.M.Joshi & S. Paivandi (Eds).
Emerald Publishing.
Matsuzuka, Yukari (2020).
Higher Education Forum. Vol 17.(pp. 1-20)
https://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/ja/00048951
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